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摘要:
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浅谈在数学过程中培养学生的合情推理能力
合情推理
数学过程
数学教学
合情推理,演绎深刻而智慧的数学课堂
数学课堂教学
合情推理
智慧
演绎
学生主动参与
学习个体
数学知识
组织学习
初中数学教学中培养学生合情推理能力探索
初中数学
合情推理能力
创新
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 合情推理在数学命题发现过程中的应用赏析
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 点点突破
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊昌森 3 0 0.0 0.0
2 邓慧明 3 0 0.0 0.0
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2017(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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