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摘要:
本文分析当前大学生幸福观存在的误区,提出要加强大学生幸福教育,应引导学生树立正确幸福观,培养健康心理,培养幸福能力。同时,构建和谐校园,营造幸福氛围。
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文献信息
篇名 大学生幸福教育探析
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 幸福教育 大学生 误区 对策
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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1 卢文忠 19 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幸福教育
大学生
误区
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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