高等数学教育为高职院校专业服务的新认识及思维构建

• 作者: 张雪生
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高等数学 高职教育 思维构建
• 年，卷（期）: 2017,（47）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的高等数学教育和普通高校的高等数学教育有所区别,不注重对学术的研究,但是更侧重其思维的严谨性、灵活性,逻辑的严密性,强调学生思维的开放性、应用性、提升解决实际问题能力.本文提出了我国高职院校高等数学的教育中存在的问题,建议从新的认识上重新构建对该门课程的思维模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪生		9	2	1.0	1.0