如何在小学数学课堂运用小组合作学习法

• 作者: 杜江蓉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 小组合作学习法
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.07.079

摘要

在小学课程新课标中,倡导教师转变传统的教学方式,培养自主学习、合作交流的素质.小组合作学习法就是小学生提升自身对知识的认识,提高学习兴趣的有效的方法.教师通过结合问题,引导学生探索学习中的奥妙,激发学生学习积极性,培养学生的团队意识,保证在素质教育的理念之下,达成教学目标.文章结合小学数学教学的实际,关注小组合作学习法的原则,对小组合作学习法进行了仔细的探讨,为今后教育教学工作提供参考.