国学经典在小学践行的基本策略

• 作者: 骆虹
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 国学 小学 中国传统文化 经典文化 素质教育 优秀文化 潜移默化 时间考
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

国学是中国传统文化的精髓,是经过时间考验和历史沉淀的经典文化,更是素质教育的宝贵资源.小学阶处于学生记忆力黄金阶段,大力推广儿童诵读国学经典,有利于学生从小就浸润在国学经典的怀抱中,吮吸优秀文化的雨露甘甜.此阶段,教师多一点经典之作的诵读,在学生以后的成长中都会潜移默化的受到感染,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆虹		4	0	0.0	0.0