高职英语教师课堂话语分析

• 作者: 李燕 葛丽萍
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 教师话语分析
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 65,72
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

教师话语是教师在课堂教学过程当中的一种专门性的语言,教师话语帮助教师完成自己的教学任务,引导学生在课堂学习中不断提升.教师怎样把握课堂当中的话语权分配将会对于课堂的学习效果有着显著的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛丽萍		27	42	3.0	6.0
2	李燕		20	94	6.0	9.0