构建小学语文快乐课堂的方法

• 作者: 张晓花
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学语文 陶行知 生活教育 教学策略 脚丫 课文内容 器官 大胆质疑 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

陶行知先生提出：＂要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。＂课堂教学中蕴涵着巨大的生命活力,只有调动学生的各种器官,引导学生充分参与到课堂中来,才能挖掘出他们的潜能,有助于他们的成长。那么,怎样在有限的课堂教学中,最大限度地让孩子们释放出学习的灵性呢？解放孩子的头脑和身体,使他们在快乐中学习尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓花		4	8	1.0	2.0