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摘要:
在小学语文教学中,汉语拼音作为学生识字与练习普通话的前提条件,它是学生学习语文的基础,教师需要联系学生的生活实际实施教学.为此,论述了提高小学语文拼音教学有效性的策略.
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有效性
教学目的
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学语文拼音教学的有效性
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 拼音教学 有效性 提高
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
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1 吕天成 1 0 0.0 0.0
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小学语文
拼音教学
有效性
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