小学创客教育的课程开发问题

• 作者: 陈宇
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 创客课程 创客思维 STEM
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教学与教育信息化
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2278字
• 语种: 中文

摘要

创客教育的课程与中小信息技术课程的选修内容的有机融合和连接,可以有效突破新时期信息技术教育的课程,同时为创客教育奠定扎实基础,成为我国的创客教育发展的基石.当前小学信息技术课程中正式引入了Scratch教学模块、Arduino开源硬件、机器人技术、3D打印机等创客工具和技术.笔者详细阐述了实际创客教学的开展模式.