小学高年级学生学校归属感与社交行为的关系

• 作者: 张超丽
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校归属感 社交行为 小学生
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 24-27,33
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 字数: 5860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2017.34.009

摘要

本研究采用问卷调查法随机选取了163名小学高年级学生作为被试,考察学校归属感与社交行为的关系.结果表明:小学高年级学生的学校归属感与社交行为呈显著的正相关,即学校归属感高的学生社交行为高,学校归属感低的学生社交行为低.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超丽		3	1	1.0	1.0