讲究方法，提高阅读教学实效性

• 作者: 黄志玉
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 激发兴趣 巧设疑问 教给方法 加强朗读
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

阅读教学是小学语文教学的一个重要组成部分，是培养学生语文素养，发展学生语言交际能力、思维能力和创新能力的重要途径，因此，在小学语文教学中，我们要认真学习《语文课程标准》，切实抓好阅读教学，努力培养学生自主阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力，从而提高语文教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志玉		4	0	0.0	0.0