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摘要:
采用自行设计的调查问卷,对某军医大学七个专业、五个年级的496名在读本科生进行课外学习意识、时间、内容、行为等7个方面的调查,发现本科生课后学习状态总体较好;不同年级的医学本科生课外学习状态的差异不显著,1年级新生的课外学习状态相对较差;男生的课外学习状态明显优于女生;临床医学本科生课外学习状态最好.根据调查结果提出了优化军医大学本科生课外学习状态对策和建议.
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文献信息
篇名 某军医大学本科生课外学习状态的调查与分析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学生 本科生 课外学习 学习状态
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 院校管理
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G465
字数 3842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林莉 第三军医大学护理学院 14 68 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
本科生
课外学习
学习状态
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导