合理翻转,提升小学英语课堂教学效率

• 作者: 钱珺珺
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 网络互动 课堂需要 单元 课堂模式 本节 一段 视频 知识框架 小伙伴
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

一、网络互动,加强监控 当今社会是一个信息化的社会,网络在小学英语的翻转教学模式中起重要作用。小学生的自觉性并不是非常好,翻转课堂需要学生自觉进行课前自学等工作。针对这种现象,教师可以采用与学生网络互动的方式,监督学生认真完成课前的学习任务,从而保证翻转课堂高效进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱珺珺	江苏省滨海县陈涛镇中心小学	6	1	1.0	1.0