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摘要:
医学信息技术的迅猛发展,正改变着人们的生存方式与学习方式,渗透到高等教育领域并与教学实践紧密结合,引发和推动着教学思想、教学体制、教学过程以及教学方式与方法的根本性变革,对高等医学教育产生了重大而深远的影响.结合锦州医科大学教学信息化体系的构建与实践应用,提出信息技术与教学融合的方法,对于探索高等教育信息技术与教学融合的途径具有一定的借鉴意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 医科大学教学信息化体系的构建与探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教学信息化体系 信息技术 高等学校 锦州医科大学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G40-03
字数 3042字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨景明 20 47 4.0 6.0
2 姜华 11 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学信息化体系
信息技术
高等学校
锦州医科大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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