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摘要:
本论文将"三明治"教学法理论运用于药物代谢动力学的小班教学中,为未来的小班教学改革探索新的方向.经过教学实践,发现课堂效率明显提高,学生乐于接受"三明治"教学法,调动了学习积极性,锻炼了独立学习能力和合作学习能力.
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文献信息
篇名 "三明治"教学法在药物代谢动力学教学中的应用
来源期刊 海峡药学 学科 教育
关键词 "三明治"教学法 药物代谢动力学 教学改革
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G642.4
字数 3887字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢媛 中国药科大学药代动力学重点实验室 12 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"三明治"教学法
药物代谢动力学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡药学
月刊
1006-3765
35-1173/R
大16开
福建省福州市通湖路330号
1988
chi
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27117
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