来华临床医学专业留学生自主学习能力现状分析

• 作者: 叶频 徐若冰 杨志鸿 王燮 邹英鹰
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 能力 分析 留学生
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.06.017

摘要

目的:了解昆明医科大学MBBS留学生的学习现状.方法:采用问卷调查的形式,运用SPSS19.0数据分析软件对留学生的自主学习意识和自主学习能力进行分析.结论:留学生具有较强的自主学习意识和自主学习能力,教学中应采取多样的教学方式,发挥留学生的特点,提高MBBS留学生的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶频		14	68	4.0	8.0
2	王燮		8	26	3.0	5.0
3	邹英鹰		10	29	3.0	5.0
4	徐若冰		42	21	2.0	4.0
5	杨志鸿		10	28	2.0	5.0