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摘要:
<正>迎接督导、接受检查,这是每个学校每年都少不了的工作。如何在保证正常教育教学秩序的前提下,以真实状态接受上级教育督导评估,是每一个校长应该深入思考的问题。笔者现任职于江西省九江市浔阳区柴桑小学,过去的十年,学校在'教孩子六年,想孩子六十年'办学思想的引领下,通过全体教职员工的共同努力,办学业绩受到各界肯定。近几年,学校先后接受了省教育督导评估检查、省体育工作专项检查及省责任区督学工作专
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篇名 以真迎督 以行践导——义务教育学校迎接各级教育督导工作刍议
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G526.4
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1 杨云 1 0 0.0 0.0
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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