利用科学史进行模型建构教学的探讨

• 作者: 姜兴明
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生物科学史 生物膜 模型建构 问题探讨
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

借助教学实例,从教学设想、建构过程两方面阐述利用科学史进行模型建构的教学实践,并对实践中遇到的问题进行探讨.