基于STEM教育的小学科学拓展性课程的开发与实施 ——以开发"HP手工皂坊"为例

• 作者: 周海潮
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: STEM教育 小学拓展性课程 冷制手工皂 科学素养
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 18-20,80
• 页数: 4页
• 字数: 4323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.17.011

摘要

STEM教育强调科学、技术、工程和数学教育的交叉融合,将四门学科内容组合形成有机整体,以更好地培养学生的创新精神与实践能力,开发与实施以手工冷制皂为教学内容的小学科学拓展性课程符合STEM教育的理念,可有效促进小学生科学素养的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海潮		1	1	1.0	1.0