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摘要:
学生在处理各类计算问题时经常会产生一些典型错误,这些错误往往是很值得我们分析利用的教学素材,从学生的这些错误成因的分析中我们可以看到学生知识掌握上的不足,看到我们平时教学中的疏漏,也能够看到学生计算能力上需要强化的方面.本文对此进行了分析研究.
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小学数学计算错误的成因
小学生
数学教学
计算
浅议小学数学计算错误分析及策略研究
小学数学
计算错误
心理层面
系统性
探讨小学生计算错误成因及改正策略
计算技能
错误成因
改正策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学计算错误的成因及应对措施
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学 数学 计算 错误 成因 应对
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郜中华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学
数学
计算
错误
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数学大世界(下旬版)
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