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小学高年级数学计算教学中算理 的分析及教学策略
小学高年级数学计算教学中算理 的分析及教学策略
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摘要：
对于小学高年级数学课程的教学而言,计算教学的重心应当落在算理的分析教学上,教师要通过各种灵活的教学方法让学生对于算理有清晰的认识,并且懂得利用算理来解决相对复杂计算运算问题.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
| 篇名 | 小学高年级数学计算教学中算理 的分析及教学策略 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（下旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 小学 高年级 数学 计算教学 算理 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | 学练研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2087字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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