概念隐喻在英语阅读教学中的运用研究

• 作者: 李建英
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 概念隐喻 The SELFISH GIANT 源域 目标域
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在阅读的过程中,读者往往需要激活与文章内容相应的感知和运动形象,但由于学生自身经历的局限,很多时候学生很难有相应的感知和运动形象。本文拟从概念隐喻的角度出发,以The Selfish Giant为例,培养学生从有限的形象引申,以理解抽象的阅读内容的能力,帮助学生从阅读中构建更多的感知和运动形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建英		11	5	2.0	2.0