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"顺学而导"的课堂策略
问题导学
顺学而导
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顺学而导,不教而教,成就生本课堂教学的精彩
回归原点
顺学而导
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顺学而导趣读童话
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文体特征
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思维导图点亮信息技术复习课
思维导图
信息技术
复习教学
内容分析
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文献信息
篇名 顺学而导,点亮学生思维
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课例拾粹
研究方向 页码范围 64,63
页数 2页 分类号
字数 2649字 语种 中文
DOI
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