电教背景下的思政教师角色定位转换

• 作者: 栾军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 思想政治 教师角色定位 新课改
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

思政是高中阶段德育工作的基础及核心。教师能否在教学过程中做好正确的角色定位,对学生能否顺利完成知识的掌握而言,发挥着显著功效。随着电教技术在高中政治教学中的应用,教师的传统地位与传统形象也迎来了全新的冲击。教师应在此过程中实现角色的转换,找好发展目标,这对政治教学的有效落实具有重要价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾军		21	2	1.0	1.0