浅谈高职学生高等数学应用能力的培养

• 作者: 常在斌
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 高等数学 应用能力培养 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

本文以西安交通工程学院为例,在分析高职学生高等数学应用能力培养现状和存在问题的基础上,探讨培养学生高等数学应用能力的对策：明确高等数学的基础性地位;更新教学内容,改革教学方法,将数学实验融入到教学实践,培养学生的应用意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常在斌		19	12	2.0	2.0