应用技术大学视域下校企协同育人机制探索

• 作者: 刘惠文 邓小鸿
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用技术大学 校企合作 协同育人 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（44）
• 所属期刊栏目: 学校与社会
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G459
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.44.010

摘要

应用型本科高校走应用技术大学的发展之路是必然趋势,但人才培养方案和课程内容与市场脱节、师资队伍工程实践能力不强、学生实习实践基地缺乏等问题严重制约了应用技术大学的发展.江西理工大学应用科学学院通过深入开展校企合作,积极探索校企协同育人机制,提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小鸿	江西理工大学应用科学学院	40	169	8.0	11.0
2	刘惠文	江西理工大学应用科学学院	4	15	1.0	3.0