翻译教学中微课模式的构建与教学设计

• 作者: 杨帅
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻译 微课 教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3524字
• 语种: 中文

摘要

传统意义上翻译专业课堂教学实践非常有限,教师为了在有限的教学时间内完成教学任务,被动接受知识,课堂讨论活动开展的少之又少,且深度不足.由此可见,传统教学模式并不利于学生翻译知识技能的培养.为弥补传统教学模式下存在的问题,该文将微课教学理念引入翻译专业教学实践中,首先概述了翻译教学中引入微课的基本背景,然后对微课模式及其特点进行了简要分析,最后围绕微课模式在翻译教学中的应用要点作出阐述,望能够促进翻译专业知识建构,不断提升学生翻译技能,以满足社会对多层次翻译专业技能型人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帅	牡丹江师范学院应用英语学院	8	3	1.0	1.0