作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地理课程的教学中拓宽教学资源开发的渠道非常重要,这可以让很多抽象的地理概念、地理要素理解起来更加清晰具体,学生知识吸收上的障碍也可以得到消除.开发与利用课程教学资源有很多渠道,搜集与利用乡土资源就是一个很好的分支,教师如果可以合理的引入乡土地理资源来丰富课堂,为一些具体问题的分析讲解提供有针对性且富有参照价值的素材,这会让教学推进更顺畅,学生对于具体知识内容的掌握也会更充分.
推荐文章
乡土地理的有效运用策略
乡土地理
优化地理教学
有意注意
科学素养
乡土地理课程资源开发利用的问题及对策
乡土地理课程资源
开发
利用
问题对策
利用乡土地理课程资源培养学生的区域认知能力
区域认知能力
地理核心素养
乡土地理课程资源
地理教学
愉快教学在初中地理教学中的应用探析
愉快教学
初中地理教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 乡土地理资源在初中地理教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中地理 教学 乡土资源 利用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨银银 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理
教学
乡土资源
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导