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摘要:
为提高英语教育师范生教学基本技能,通过课程群建设及特色专业建设,形成“示范、训练、强化、激励、评价”技能培养模式,提高师范生英语教学能力,打下良好职业生涯基础。
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文献信息
篇名 英语教育师范生教学基本技能培养模式探讨
来源期刊 农家科技:中旬刊 学科 文学
关键词 英语教育 教学基本技能 课程群培养模式
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
英语教育
教学基本技能
课程群培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家科技:中旬刊
月刊
1003-6989
50-1068/S
重庆市南岸区南滨路162号1幢19楼
78-97
出版文献量(篇)
7941
总下载数(次)
39
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