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摘要:
高等职业学校的学生是我国大学生的一类重要的组成部分.与普通高等学校学生相比较,高职生具有一定的共性又具有独特的心理特征.从对高职生的心理特点分析角度出发,探讨高职生的心理教育策略,目的是针对高职生的特点开展心理教育,以满足高职生学习和成长的需要.
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高职生
心理健康教育
高职院校
内容分析
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文献信息
篇名 高职生心理特点与心理教育策略探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职生 心理特点 心理教育 策略
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G645
字数 1684字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文雅 黄淮学院建筑工程学院 6 3 1.0 1.0
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节点文献
高职生
心理特点
心理教育
策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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