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摘要:
在新课改背景下,为了更好地展开高年级数学学科教学,应注重在数学复习教学期间改变传统机械式复习方法,采取梳理归纳、因材施教、变式练习、感性活动等多种有效复习模式,让学生更好地投入小学高年级数学有效复习环境,掌握相关的数学知识.
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小学数学
高年级
复习
问题
解决策略
小学高年级数学有效预习策略探讨
小学数学
数学教学
预习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学高年级数学有效复习的教学对策
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高年级数学 复习 对策
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周华林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高年级数学
复习
对策
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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