基于核心素养发展的课堂学习目标的确立——以《我与地坛》为例

• 作者: 崔静芳
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习语言 我与地坛 素质教育内涵 教育改革 教育过程 教学过程 史铁生 教学活动 思想变化 现代文阅读
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

随着我国基础教育改革的不断深入,一个新的概念,即＂核心素养＂不断被人们提及。何谓＂核心素养＂？就是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适合个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。可见,核心素质是对素质教育内涵的具体化,是全面深化教育改革的重要内容。而核心素养该如何在每一堂的教学中落地生根,是当下亟需解决的难题。

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1	崔静芳		2	0	0.0	0.0