浅谈小学数学课堂中如何将数学与生活融合起来

• 作者: 陈胜录
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学与生活 融合
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

在实际生活中运用所学数学知识,处理实际问题是小学生的数学素养之一.新课程标准强调数学教学要"从学生已有的生活经验出发","使学生获得对数学知识的理解".数学与生活进一步融合是指从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程.教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验,充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学,把学生的生活经验课堂化,将抽象的数学转化为有趣、生动、易于理解的事物贴近生活,这就要求小学数学教学要与生活进一步融合.