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浅谈小学作文有效教学策略
浅谈小学作文有效教学策略
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摘要：
小学作文教学过程中教师要从学生的学习兴趣出发,让学生在生活和阅读的过程中积累写作素材,在口语交际中提高语言表达能力,逐步培养学生的写作兴趣,让写作成为学生表达自己所感所想和描述自己所见所闻的有效工具。本文对此进行了分析研究。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学作文有效教学策略 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育新干线 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 作文 有效 教学 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-94 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
主办单位：
黑龙江大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-338
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
10790
总下载数（次）
1
总被引数（次）
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