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摘要:
小学综合实践活动课程在构建时,教师要以STEAM教育理念为基本指导思想,对教学内容、教学方式、教学过程、教学训练等展开整合优化处理,以提升综合实践活动课程的适配性,为学生综合素质的提升创造良好的条件。
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文献信息
篇名 基于STEAM教育理念下小学综合实践教程构建
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学 综合实践活动 STEAM教育理念
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G622.4
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研究主题发展历程
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小学
综合实践活动
STEAM教育理念
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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8662
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