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摘要:
进去21世纪以来。我国的互联网产业就得到了飞速发展,而移动互联网式的生活方式已经融入了人们的日常生活当中,各个行业也因为有了互联网的加入,开发出了新的领域,特别是一些计算机有关的行业,不过,和这些行业相比,我国的教育行业对于移动互联网的运用还没有完全普及,利用率不高,没有改革传统的教学模式,学生在学习方面以前的一些问题也没有得到改善。该文在阐述了移动互联网与翻转课堂的基本概念之后,对移动互联网背景下的翻转式课堂教学模式的教学设计进行分析,找出目前我国教育在这方面存在的一些问题,并针对这些问题提出一些解决的路径,以期提高我国的教育教学水平。
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文献信息
篇名 基于移动互联网的翻转课堂教学模式研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 移动互联网 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊 金肯职业技术学院基础课部 13 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动互联网
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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