关于病原生物学与免疫学内部教学质量保证体系诊断与改进工作的思考

• 作者: 刘根成
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病原生物学与免疫学 内部教学质量保证体系 医学高职院校
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3543字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是高校生存和发展的命脉.本文根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》精神,提出医学高职院校病原生物学与免疫学内部教学质量保证体系诊断与改进的工作目标和主要任务,构建高职院校病原生物学与免疫学内部教学质量保证体系,旨在有效推进病原生物学与免疫学这门课程教学质量的持续提高.同时,笔者撰写本文,旨在使大家不仅关注校级层面的质量诊改工作,更应关注教研室层级的质量诊改工作,因为教研室是一个学校教学工作的基本功能单位,其工作业绩的优劣决定了学校工作业绩的优劣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘根成		4	2	1.0	1.0