浅析生活化教学模式在小学思想品德教学中的构建

• 作者: 赵吉旺
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德教学 生活化教学模式 策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

在小学阶段进行一系列的思想品德教育是非常有必要的事情，它是振兴一个民族兴衰的标志之一，并且是弘扬民族优良传统文化的重要渠道。做人首先需要的是心灵美，善良而又包容的胸怀往往是一个人可以成就做大事业的首要前提。生活化教学模式在小学思想品德教学中的应用，则有助于显著提高小学生的学习兴趣及积极性，从而提升小学思想品德教学质量，重点对此进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵吉旺		2	9	1.0	2.0