PBL教学法在中职护理学基础教学中的运用

• 作者: 陈秀月
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 护理学基础教学 运用
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆创新2
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

在中职护理学教育中运用PBL教学法,一方面能让学生的学习兴趣得到提升,另一方面也能让学生逐渐建立临床思维模式,提升他们的学习能力和专业素质,促使他们在未来工作岗位上得到更好的保障.主要对PBL教学法在中职护理学基础教学中的运用进行了分析,希望为中职的护理基础教学提供一些有益的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀月		1	0	0.0	0.0