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摘要:
在新课标的倡导下,传统的教学方式已经不能满足新的教学要求,为了有效地提高教学水平,培养学生的阅读能力的提高,让学生积极主动地学习思考,形成了“让学引思”教与学的新的模式,本文主要提出让学引思在阅读教学中具体的实施应用策略,为了培养学生的学习主动性,引领学生解决问题的思路和方法,总结学习成果,加深学习内容进行了分析与讨论。
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文献信息
篇名 谈让学引思在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 让学引思 阅读教学 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G623.23
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策略
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