对于小学英语情境教学初探

• 作者: 李甜
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 小学英语 情境教学 教学方式 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

随着中国国际地位的提升,国际贸易的发展,对英语的需求空间变得广泛,而小学英语是英语学习的基础阶段,也是培养学生英语兴趣和英语应用意识的重要阶段.因此,在小学英语教学中,教师应紧跟新课标和素质教育的改革步伐,转变教学理念,改革教学方式,创设英语学习情境,带领学生高效学习.小学生具有强烈的好奇心和求知欲,加上学生刚开始接触英语,会对英语产生兴趣,教师应对学生进行积极的引导,培养学生的英语学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李甜		3	0	0.0	0.0