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摘要:
主要分析了研究生学术英语写作教学模式,结合教学经验详细阐述了研究生学术英语写作教学的内容和方法,探究如何在教学过程中开展教学活动,实现师生互动、生生互动的学习模式,帮助研究生提高学术英语写作水平.
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文献信息
篇名 研究生学术英语写作教学与互动模式思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 研究生 学术英语 写作教学 互动模式
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 课题◆研讨◆探索
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G642
字数 1685字 语种 中文
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1 王芳 20 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
学术英语
写作教学
互动模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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