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摘要:
一直以来,很多医学院都在采用病理解剖学教学的传统教学模式,大量实践经验证实,这种教学方法很难帮助学生培养出较好的临床实践能力与动手操作能力,教学效果也不理想.本次研究主要介绍了一种"实践先行"的教学模式,主要对这种新型教学模式的作用与实施进行了分析,旨在为病理解剖学教学改革贡献出自己的绵薄之力.
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关键词云
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文献信息
篇名 实践先行在病理解剖学教学中的运用研究
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 实践先行 病理解剖学 教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号 R
字数 2027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎妙郎 35 7 2.0 2.0
2 杨舒晗 16 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践先行
病理解剖学
教学
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期刊影响力
饮食保健
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2095-8439
15-1371/R
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