混合式教学模式在职业英语技能竞赛辅导中的应用研究

• 作者: 张喻玉
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业英语技能竞赛辅导 混合式教学模式 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 16-17,19
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4382字
• 语种: 中文

摘要

中职院校职业英语竞赛是近年来进入全国职业技能大赛的新项目,该项目主要考察在职业背景下中职学生的综合英语交际技能,是中职英语课程改革的重要推动力之一.职业英语技能竞赛的辅导,既要遵循传统的英语教学规律,运用传统的教学模式,也需要充分借助网络信息技术,进行知识拓展和技能培养.但两种模式各有利弊,必须有机结合.而融合两种模式的混合式教学法在职业英语技能竞赛辅导中的应用,可以将传统的教师讲授指导和学生团队自主学习有机结合起来,减轻训练负荷、提升训练效率、增强师生交流、激励学习兴趣,从而优化训练效果,达成训练目标,最终实现中职英语竞赛对中职英语教学改革的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喻玉		3	1	1.0	1.0