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浅谈教师专业发展
浅谈教师专业发展
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摘要：
本文以全面把握教师专业发展的特征及重要性作为切入点,着重分析影响教师专业发展的内在因素和外部条件,探讨基于教育教学实践促进教师专业发展的基本策略,旨在进一步提高中小学教师的专业化水平.
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佳木斯职业学院学报
主办单位：
佳木斯职业学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-9052
CN：
23-1590/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省佳木斯市
邮发代号：
14-215
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
32579
总下载数（次）
102
总被引数（次）
36276
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