人本主义观照下的语文写作教学

• 作者: 蹇萍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 人本主义 语文素质 学生自由 观照 语文课程标准 中等职业学校 创造性思维
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是衡量一个人语文素质高低的重要尺度，其综合性的检测功能已为大家所认可。《江苏省中等职业学校语文课程标准》中关于“写作”的“教学建议”要求我们重新认识和定位写作教学。“写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”因此，作文的教与学其根本的立足点是“人本主义”理念，我们不妨将其称之为“人本作文”。

作者信息

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1	蹇萍		6	1	1.0	1.0