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探究计算机应用基础教学中微课模式的设计
计算机应用基础
教学
微课
设计
1+X 证书制度背景下高职计算机应用技术专业课证融通研究
高职教育
计算机专业
1+X 证书制度
课证融通
“1+X”背景下计算机人才培养体制的研究
三网融合
1+X
培养
体制
项目
认证培训
浅谈高职院校计算机基础课程微课的设计与制作
高职院校
计算机基础课程
微课设计
微课制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于“1+X”模式的《大学计算机基础》的微课设计与应用
来源期刊 计算机产品与流通 学科 经济
关键词 “1+X”模式 大学计算机基础 微课
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号 F49-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙雨妃 5 7 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“1+X”模式
大学计算机基础
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机产品与流通
周刊
1001-8786
CN 12-1276/TP
16开
北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦18层
1984
chi
出版文献量(篇)
9226
总下载数(次)
115
总被引数(次)
7495
论文1v1指导