小学数学的多样化教学策略分析

• 作者: 朱振学
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 教学策略 多样化 改革进程 课程理念 教学背景 教学方式 灌输式
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（9）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着教学改革进程的推进,小学数学教学的方式也发生着很大的变化.传统的单一、接受式、灌输式的教学方式已经不适应新的教学背景下的教学.教师应该深入贯彻新课程理念,积极地探索多样化的教学策略,不断地丰富数学教学.这样,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱振学		4	0	0.0	0.0