翻转课堂教学视域下微课程优化设计研究

• 作者: 吕毅 郭宝申
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学设计 微课 美国文学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1622字
• 语种: 中文

摘要

本文从《美国文学》微课制作着手,分析和研究微课和翻转课堂的交互关系,探索英语专业类课程翻转课堂的教学模式,探讨微课对英语专业教学改革的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕毅		49	18	1.0	2.0
2	郭宝申		14	12	2.0	3.0