输出型教学模式对高等医学院校英语教学影响的实证性研究

• 作者: 刘利梅 张晓伟
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 输出型教学 英语教学 实证性研究
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3826字
• 语种: 中文

摘要

在"产出导向法"即POA(production-oriented approach)理论的指导下,该研究主要探讨此体系中"教学流程"中"产出"这一环节的具体实施办法.通过实证性研究,该研究采用不同的输出型教学方法,如绘制思维导图、制作表格、翻牌游戏、充当国际会议专家、同声传译等方法来实现学生的英语学习输出.结果表明输出型教学有利于促进学生的课堂参与程度并改进课堂效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘利梅	河北医科大学外语教学部	31	32	2.0	5.0
2	张晓伟	河北医科大学外语教学部	35	240	8.0	15.0